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基础课与思政课部召开2017年上学期第二次“两个规范”通报与整改专题会议

    2017年6月16日上午,为深入贯彻落实6月15日学院“两个规范”约谈会有关精神和要求,进一步增强部门教职员工的规范意识,确保部门“两个规范”工作执行到位,基础课与思政课部在明正楼501会议室召开“两个规范”通报与整改专题会议。联系院领导曾大恒及部门全体教职工参加了会议,梁瑞升主持会议。
    梁瑞升首先通报了部门4月3日--5月19日“两个规范”执行情况,传达了6月15日学院“两个规范”约谈会的会议精神与要求。并结合郭超院长的讲话,认真剖析部门在执行“两个规范”中存在的问题,深入分析了原因,并提出了整改思路。他指出,部门老师在执行“两个规范”过程中确实取得了一些成效,如手机入袋率保持全院领先水平,课堂纪律总体令人满意等。但也存在一些不容忽视的问题,如个别教师思想上不够重视,主动作为不够,出现了到课率与课堂违纪率超标等问题。梁瑞升先从部门管理层面认真开展了批评和自我批评,他指出出现上述问题主要是由于部领导班子在思想上对“两个规范”不够重视,在机构改革期间主动作为不够,所采取的管理措施不到位,对如何增强课堂吸引力思考不够,工作的统筹能力离工作要求有差距等。他还指出有些教师在执行“两个规范”时存在侥幸心理,有懈怠和委屈情绪,希望大家把思想统一到学院发展的大局认识层面上来,主动作为,加强教学内涵建设和课堂管理,久久为功,齐心协力,齐抓共管,争做师德师风表率。梁瑞升最后针对部门“两个规范”工作谈了几点打算。一是继续完善部门“两个规范”制度,将 “两个规范”的执行情况与教师的教学质量考评、年度考核直接挂钩;二是加大平时的督察力度,发现问题及时处理,敢于动真碰硬;三是加强对落后老师的帮助和疏导,制定帮扶政策和连带政策,切实发挥部门各级领导的模范作用;四是定期开展“两个规范”经验交流会,分享好的经验,共同探讨针对一些普通问题的对策;五是加大课程改革力度,切实增强公共课的吸引力和感召力,开设一些学生真心喜爱,终身受益的课程。随后部分被通报的老师在会上作表态发言,大家从思想、态度、行为等层面剖析原因,开展了自我批评,并表示会在今后教学工作中严格要求自己,不给部门抹黑,不给学院发展大局添堵。
    最后,曾大恒作了重要讲话。他指出,此次会议组织及时,自我剖析与批评比较到位,确实按学院要求予以了落实,反映了基础课与思政课领导班子政治敏锐性和闻风而动的工作态度,这值得肯定。同时他以“修炼内功、外树形象”为题作了重点发言,他强调部门教师一定要从思想上与学院党委行政的“两个规范”举措保持高度一致,要相向而行,决不能麻痹松懈。教研室主任要创新发展,夯实责任,落实工作任务,要带好教学团队,要把学院创建卓越校的目标化为自己的工作目标,要确实在教学、科研、技能比赛等方面取得成效,为学院争光。他最后希望基础课与思政课部全体教职工同心同德,共同努力,为学院营造良好学风、教风和校风凝心聚力,为学院创建卓越校作出自己的贡献。
 
                                                                                         
                                                    梁瑞升主持会议并作工作安排
 
 
曾大恒参加会议并作重要讲话

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2017.06

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